指導法

他人は変えられないとは言いますが、子どもも同じです。無理やり変えようとするからうまくいかないのです。では我々大人は子どもに対し、何も手立てはないのでしょうか。そんなことはありません。その子どもに合った指導、働きかけというものはあるのです。対...

「落ちたら大変」そう、落ちたら大変です。落ちると思ったら止めるし、手を出して支えるのです。でも、落ちないので大丈夫。僕たちは彼女のことをよく知っているし、よく観察します。大丈夫だと思えるから手を出したり、規制しないで見ていられるのです。「落...

結構な急斜面でも子どもたちは登っていく。これを見て何と言うのだろうか。「危ない！」なのか、「だめ、やめなさい」なのか。そう言えば、滝山ネイチャークラブの森のようちえんではほとんど、「危ないからだめ」とか「やっちゃだめ」という言葉を使わない。...

自由に遊ぶってことは大事だなと思っても、そうするのって大変だと思うこともあるんじゃないでしょうか。子どもを自由に遊ばせても、帰る頃になっても「もっと遊ぶー！」となって困った経験とか。私たちは、子どもの遊びをよく観察して、遊びの盛り上がりを見...

森のようちえんで子どもたちとお昼の場所の相談をしました。山の下の広場で、遊びが盛り上がってお昼の場所をどうしようかとみんなで集まって相談。山頂で食べたいと言うHくんと、ここ（下の広場）で食べたいというみんな。「多数決で決めよう」という小学生...