マインド 子どもの世界に入れてもらう
心の声を聴く子どもたちはまだ言葉で自分の気持ちを伝えるのが苦手です。実は大人だって難しいことではないでしょうか。それでも子どもの側に寄り添い、心の距離を近づけることで聞こえてくることがあります。私たちは子どもたちの言葉にならない声に耳を傾け...
働きかけ
マインド 
スキル 笑顔の大人を増やす
絶妙な距離感と安心感保育経験が長くなると子どもとの距離感が自然とつかめるようになります。その子の発達や個性、状況を判断して、見守るべきか手を出すべきか誤らず行動できるようになります。経験から来る技術とは、その人が力まなくても自然と無意識レベ...
マインド ポジショニング
子どもたちの前を行くか、後ろを歩くかこれは子どもたちをリードするか、伴走するか、後ろからフォローするかといった役割によって異なります。何でもリードすればいいわけではないし、何でもやらせていいわけでもない。子どもの状態、大人の意識、目的によっ...
マインド 子どもの興味関心にフォーカスする
子どもの興味関心にフォーカスすると見えてきます。子どもと同じものを見ようとすると見えてきます。大切なことは何かが見えてきます。子どもが今、何を学ぼうとしているか見えてきます。子どもは自ら学ぼうとする力があります。教師は遊びに働き掛けない（F...
スキル Guided play（対象に応じて働きかける教育）
最近の欧米では、カリキュラムに沿った教師主導で行われる教育（Direct instruction）と、子ども主体の教師の介入はほとんどない教育（Free play）、その中間のGuided playについて研究が進んでいます。今回はGuid...
働きかけ 子どもとの関わり方
子どもと良好な関係を築くには子どもに近づいて子どもと目線を合わせることです。子どもが見ている物を見て、子どもの興味関心を探ることです。子どもと一緒に遊び、子どもの遊びを盛り上げ、子どもと一緒に楽しむことです。子どもは一緒に遊んでくれる人のこ...
スキル 観察・判断・実行
子どもと同じものを見る子どもとの距離を縮め、子どもと同じものを見ることで子どもの興味関心が見えるようになります。子どもの興味関心に応じて環境に働きかけていく指導が幼児期の発達特性上、とても効果的です。逆に言えば、子どもにとって関心のないこと...
スキル 子どもを観察する技術
観察する技術子どもを観察する技術を身に付けると子どものことがよく分かるようになります。子どもの興味関心を探ることで子どもの行動が理解できるようになります。子どもの内面が見えるようになると、行動の意味が分かるようになります。子どもとの距離によ...
スキル 子どもと関わる技術
森のようちえんの活動は愛情ベースだから、信頼関係をベースにした良好な人間関係を最も大事にします。子どもと関係を構築するのに必要なのは、愛情をベースにした技術です。手をつなぐ。話を聴く。一緒に遊ぶ。全部、技術です。子どもと手をつなぐにも肘内障...
スキル 子どもの主体性を尊重する
子どもの主体性を尊重しながら、安全で楽しい教育を実現するには、プロセスが重要です。多くの人が、「子どもの主体性を尊重したい」と願います。でも、様々な事情や立場もあり、不本意な対応をせざるを得ない状況があります。私たちは、子どもの主体性を尊重...